초등학교 교사가 만 9세 남학생의 성기를 여러 차례 접촉함.

• 피고인A는 초등학교 교사로서 만 9세 남학생 피해자B의 성기를 여러 차례 접촉함.
• 피해자B는 피고인A의 행동에 아프고 불쾌함을 느껴 학교에 가기 싫어졌다고 진술함.
• 피고인A는 칭찬의 의미로 한 행동이라고 주장했으나 법원은 이를 받아들이지 않음.
• 법원은 피고인A의 행위가 피해자의 성장과 성적 정체성 형성에 부정적 영향을 미친다고 판단함.
• 사건은 공개된 학교에서 발생했으며, 피해자의 진술과 주변 상황을 종합해 추행으로 인정됨.

초등학교 교사인 피고인A가 만 9세 남학생 피해자B의 성기를 여러 차례 접촉한 행위가 추행에 해당하는지가 쟁점이었다. 피고인A는 칭찬의 뜻이었다고 주장했으나, 법원은 이를 성적 수치심과 혐오감을 일으키는 부적절한 행위로 보고 추행으로 판단했다. 이에 따라 피고인A와 검사의 항소는 모두 기각되었다.

• 피해자의 나이가 어리고 정신적, 육체적으로 미성숙해 성적 정체성 형성에 부정적 영향을 받을 수 있다고 봄.
• 피고인A는 교사로서 학생들을 올바르게 지도할 책임이 있는데, 성기 접촉은 교육 방법으로서 적절하지 않다고 판단함.
• 피해자B가 불쾌감을 느끼고 학교 가기를 꺼린 점 등 피해자의 진술을 신뢰함.
• 사회적 도덕관념과 시대적 변화에 따라 미성년자에 대한 성적 접촉 행위는 엄격히 판단해야 한다고 봄.
• 피고인의 행위는 일반인의 관점에서도 성적 수치심과 혐오감을 일으키는 부적절한 행동으로 인정됨.
• 피고인과 피해자의 관계, 행위의 구체적 상황, 피해자의 반응 등을 종합적으로 고려해 추행으로 결론.

초등학교 교사가 만 9세 남학생의 성기를 접촉한 행위는 피해자의 성장과 인격 형성에 부정적 영향을 주는 부적절한 행동으로 법원이 인정했다. 피해자의 진술과 사회적 도덕 기준을 바탕으로 이를 추행으로 판단해 피고인의 주장은 받아들여지지 않았다.